Hlavolam nebo rébus? Nic takového. Jen Plán Osobního Rozvoje a Individuální Angažovanosti. Koho? No, jak jinak než studenta naší školy.
Jak se rozvíjet a angažovat? Různě, podle gusta, tělem i duší. Každý si na začátku pololetí formuluje co nejkonkrétnější a reálný cíl, kterému by se chtěl přiblížit, něco jako novoroční předsevzetí… Týká se prospěchu, zameškaných hodin, práce na sobě samém i pro ostatní, tj. pro třídu a školu. Přitom vychází z toho, co mu jde. V čem je a chce být lepší a ještě navíc to může úspěšně prodat. Přeneseně i doslova. Pololetní bilance hovoří jasnou řečí. Ti, kterým se nejvíce zadařilo, inkasují. Uznání, pochvalu, ekouny. Dokonce visí! (Na školní nástěnce.) Zabojovat, překonat pohodlnost, nezájem a pasivitu dá vždycky práci. Když se chce, tak to jde. A pro to, aby se chtělo, nesmí chybět motivace. Jen je třeba ji pozitivně vnímat a mít ochotu jí v zájmu vlastním i ostatních porozumět a využít.
Výsledky za 2. pololetí školního roku 2018/19
|
Třída |
1. místo | 2. místo | 3. místo |
|---|---|---|---|
|
Prima |
Bibiana Marešová |
Kateřina Žohová |
Markéta Müllerová |
|
Sekunda |
Nikola Málková |
Monika Fialová | Klára Špitálská |
|
Tercie |
Daniel Hrádek |
Eliška Dudková |
Patrik Suttner |
| Kvinta | Iva Demeterová | Štěpánka Rančáková | Thea Sedmidubská |
|
MMT1 |
Nikola Tužová |
Eliška Machalická |
Kateřina Štěrbová |
| MMT2 |
Natálie Březinová |
Ondřej Rejmont |
Eliška Malá, Tomáš Štolc |
| MMT3 |
Alžběta Remišová |
Damián Kislinger | Šárka Janurová |
