Naším úkolem bylo seznámit tamní žáky prvního stupně s obsahem pojmu biodiverzita. Pomocí velice zábavného výukového programu jsme žáky od první do páté třídy pomalu ale jistě provedli jednotlivými úkoly výukového programu. Co pojem biodiverzita přesně znamená, nejspíš nevěděl nikdo z nich.
Žáci měli například za úkol správně sestavit z klobouků a třenů houby tak, jak ve skutečnosti vypadají, a pojmenovat je. Zajímavé byly i houbové kvízy - žáci hledali v přesmyčkách jména hub. Na dalším stanovišti měli žáci nalézt 22 chyb a nesmyslů ve "Zmateném lese". Všichni byli velmi pozorní, a tak se jim podařilo všech 22 chyb a nesmyslů nalézt. Například že mravenec nemá 8 nohou, ale 6, že had nemá víčka nebo že kapradiny nikdy nekvetou. Naopak v úkolu, kdy měli poznat synantropní živočichy, se žáci nestačili divit, o které že „podnájemníky“ se to vlastně jedná a kolik jich s námi u nás doma a v okolí lidských obydlí žije. Na posledním stanovišti se řešily potravní řetězce - kdo koho sežere a kdo je zase sežrán. Všech 5 chyb v potravních vztazích se žákům většinou podařilo odhalit.
Při této akci získali mnozí z nás nové přátele. Už teď se těšíme, až příštím rokem opět navštívíme základní školu ve Vrbové Lhotě. Výukový program se nám všem opravdu líbil.
Aleš Vyčichlo II. ročník




Dne 6. 5. 2011 jsme se my, členové Ekotýmu EKO Gymnázia, společně s paní profesorkou Bohdanou Glierovou vydali na základní školu ve Vrbové Lhotě.


