V pátek 11. 3. 2011 ověřovali studenti druhého ročníku v rámci biologie výukový program „Invazní organismy”, který vytvořila profesorka biologie Mgr. Bohdana Glierová.
Za úkol jsme měli co nejpřesněji zahrát příběh rostliny nebo živočicha zasažených introdukcemi. Z mnoha nabízených druhů organismů jsme si vybrali například kiviho malého žijícího kdysi hojně na Novém Zélandě, dále již vyhubeného blbouna nejapného, invazního králíka divokého ohrožujícího přírodu Austrálie či hatérii novozélandskou, živoucí fosilii, která je v současnosti velmi ohrožená. Zajímavý byl i příběh nočního motýla Cactoblastis cactorum, který klade vajíčka do rostlin opuncie, jeho vylíhnuté larvy následně požírají vnitřek tohoto v Austrálii invazního kaktusu a tím i redukují jejich počet.
Tak schválně, jak si představujete motýla Cactoblastis cactorum? My studenti to už po tomto výukovém programu víme! Nejenom, že jsme měli co nejpřesněji zahrát způsob života ohrožených rostlin nebo živočichů, kteří byli zasaženi invazními druhy nebo přímo zahrát průběh invaze, ale také jsme si z tohoto výukového programu odnesli mnoho cenných zkušeností a zajímavých informací. Ať už o životě ohrožených druhů zvířat či rostlin nebo o tom, jak invaze probíhala.
Na závěr byli vyhodnoceni nejlepší z nás, kterým se opravdu podařilo zahrát scénku o invazi nebo vymírání ohrožených druhů rostlin a zvířat co možná nejpřesněji. Výukový program se nám všem opravdu moc líbil.
Aleš Vyčichlo III. ročník
