1) Cíle projektu – zvyšování ekogramotnosti, rozvoj schopnosti vnímání přírody a věcí kolem sebe, ovlivňování postojů a hodnot, rozvoj osobnosti žáka i učitele, vyučovat formou projektu (zdokonalovat), práce s nadanými žáky, prevence proti šikaně (společné akce)
2) Realizace projektu
- v jakém období školního roku – září 2009 – červen 2010
- na kterém stupni ZŠ (1., 2., oba) – oba, všechny třídy školy
- kolik se do projektu zapojilo učitelů a žáků – 23 učitelů, 352 žáků
- ve kterých předmětech, event. kroužcích – člověk a jeho svět, prvouka, přírodověda, vlastivěda, výtvarná výchova, pracovní činnosti, hudební výchova, tělesná výchova, přírodopis, cizí jazyky, matematika, informatika, dějepis, český jazyk, občanská výchova, školní družina
3) Průběh realizace projektu
- aktivity, metody a formy pedagogické práce, etapy, projektové dny, zakončení projektu apod.- cvičení v přírodě, exkurze, projektové dny, společné celoškolní akce, samostatná práce, zařazení projektu do jiného projektu, prezentace žáků, účast na závěrečné konferenci, mezipředmětové vztahy, atd.
4) Přínos projektu, naplnění cílů
- z hlediska školy, pedagogů, žáků – spolupráce paralelních tříd, spolupráce prvního a druhého stupně, starší žáci učili mladší žáky (prevence proti šikaně), využití mezipředmětových vztahů, vytvoření nových školních pomůcek, prezentace žáků – výstavky na chodbách, články v tisku, na internetu, společné akce, projektové dny, spolupráce s městskou policií, cíle byly více než naplněny
5) Problémy při realizaci projektu
- téměř žádné
6) Poznámky, náměty
Máme zájem o zapojení do dalšího školního projektu pro příští školní rok.
Datum: 8.6. 2010
Mgr.Radka Bláhová
