Školní projekt LES – Zhodnocení
Projekt LES probíhal na naší základní škole od listopadu 2008 do května 2009. Probíhal na obou stupních základní školy.
Letos jsme se nedrželi manuálu pro zpracování projektu. Některá témata byla využita, některá jsme si vymysleli sami.
Cílem celého projektu byl rozvoj vnímání dětí svého okolí, získání nových informací a zajímavostí , zdokonalení komunikačních schopností, předcházení šikaně společnými aktivitami dětí různého věku, spolupráce v týmu.
Samotná realizace probíhala v různých vyučovacích předmětech podíleli se na ní téměř všichni vyučující. Vedení školy bylo, po celou dobu konání projektu, nakloněno. Spolupráce s ostatními vyučujícími probíhala také bez problémů.
Učitelé I.stupně velmi často volili formu výkresů, vycházek do okolí, povídání si na dané téma s použitím zkušeností dětí s daným problémem, tvorbu různých výrobků, například z keramiky, PET víček, fazolí, malování na sklo…
Letos žáci 3. - 5. ročníku absolvovali vycházku do Dymokurského lesa. Tam na děti čekalo pozorování., různé aktivity, doplňování pracovních listů. Děti své pozorování zaznamenávaly do pracovních listů. Další den děti své poznatky zpracovávaly ve škole.
Žáci 1. a 2. třídy se zúčastní zasazení nového stromu na školní zahradě (spolupráce s městem).
Na Den Země si žáci II. stupně pro mladší žáky připravili aktivity s tematikou lesa.
Na II. stupni také projekt prolínal různými předměty. Od volitelných předmětů (ekopraktikum, digitální technologie, cvičení z matematiky), přírodopis, zeměpis, rodinné a občanské výchovy, matematika, jazyky, výtvarná výchova, pracovní činnosti - dílny…
Den Země také obsáhl některá témata.
Způsoby realizace byly též různé. Výstupy byly formou referátů, přednášek s dětmi vedené druhými spolužáky (Den Země), často témata byla zpracována formou prezentací v Power pointu. Některé prezentace budou použity pro podporu výuky na I. stupeň. Děti během výtvarné výchovy vytvářely výkresy a plakáty se získanými informacemi. Nechyběly ani vycházky a exkurze.
Vybraní žáci byli pomáhat před výsadbou stromků na Jiráskově stezce v Městci Králové (k 730. výročí založení města), která se dává za pomoci města do původního stavu. Vysadilo se zde přes 150 slivoní.
Během Dne Země bylo také hodně aktivit s tematikou lesa (modelace z alobalu, dřevěné a keramické výrobky, kresby, využití některých www stránek, vycházky (les, lesní a vodní ptactvo),…..
Během projektu se nám dařilo rozvíjet komunikační dovednosti a bourat bariéry tvořené různým věkem dětí. Řada aktivit vedla také k rozvoji tvořivého myšlení. Děti byly vedeny ke společnému řešení problému, skupinové práci a vytváření kompetencí pro týmovou práci. Žáci se také využili své znalosti ve vyhledávání informací z různých zdrojů. Vše museli zpracovat a připravit pro ostatní odpovídající výstupy formou přednášky, prezentace v Power pointu na interaktivní tabuli, posteru,….
Během několika měsíců trvání projektu jsme se pokusili aktivitami rozvíjet v dětech ekologické cítění a uvědomování se problémů týkajících se nás všech.
Dne 4. 6. 2009
Zpracovala: Mgr. Lenka Němcová
